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  • 将思政课程理念与大学生实践活动广泛结合
  • 统筹实践育人研究工作
  • 梳理现有实践育人的人才培养理论和培养体系
  • 形成实践育人能力素质模型
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  • 完善、收集大学生实践教育的参与数据、成果数据
  • 供给实践教育资源
  • 分享实践教育经验
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